Met andere ogen

Met andere ogen

Bij de werkvorm met andere ogen verplaatsen de leerlingen zich in een ander. Aan de hand van bijvoorbeeld een verhaal of krantenartikel reageren de leerlingen vanuit hun eigen normen en waarden, om vervolgens van perspectief te wisselen door zich te verplaatsen in een ander persoon uit het verhaal of artikel.

Voorbereiding

Zoek een artikel, stelling of nieuwsbericht uit waar leerlingen zich een mening over kunnen vormen.

Aanpak

•  De leerlingen lezen het artikel, de stelling of het nieuwsbericht.
• Vraag de leerlingen te reageren vanuit hun eigen normen en waarden.
  • Wat vind je van dit artikel/deze stelling?
  • Ben je het er mee eens of niet?
  • Is het terecht of niet?
• Geef de leerlingen de opdracht om vervolgens te wisselen van perspectief. Lees het artikel nog een keer, maar dan alsof:
  • je uit een ander land zou komen;
  • veel jonger of ouder zou zijn;
  • familie zou zijn van de persoon in kwestie;
  • etcetera.
• Verandert je mening? Wat is het verschil met je eigen mening en waarom is dat?

Tips en trucs

• Deze werkvorm is ook toe te passen binnen een rollenspel of debat.

Laatst bewerkt door op 2 april 2020